近日,2026年度广东省普通高校重点科研平台和项目、广东省教育科学规划课题(高等教育专项)立项名单相继公布,我校共获批科研项目(课题)立项20项。其中,广东省普通高校重点科研平台和项目12项、广东省教育科学规划课题(高等教育专项)8项,涵盖重点领域专项、青年创新人才、特色创新等多个类别。广州南方学院立项数在省内同类院校中排名位居前列。
恰逢建校20周年,这份“20项”的立项成绩单,为校庆添上一笔扎实的科研注脚。
20项立项,覆盖全校10个学院
从立项分布看,20项项目覆盖全校10个学院:工学院获批5项,设计学院、商学院各获批3项,云康医学与健康学院、外国语学院各获批2项,中医药健康学院、文学与传媒学院、公共管理学院、艺术学院、体育教学中心各获批1项。项目负责人中,既有长期深耕学科一线的骨干教师,也有崭露头角的青年创新人才,我校科研梯队的“传帮带”效应持续显现。
2026年度广东省普通高校重点科研平台和项目
广东省普通高校重点领域专项项目 |
1.基础研究项目 |
序号 | 项目类别 | 项目名称 | 负责人 | 所在单位 |
1 | 自然科学类 | AIDD融合CADD技术助力靶向表观遗传调控的ALKBH3抑制剂的设计 | 高辉 | 中医药健康学院 |
2.新兴产业关键核心技术突破项目 |
序号 | 项目类别 | 项目名称 | 负责人 | 所在单位 |
2 | 自然科学类 | 脑生理驱动的智能网联汽车座舱自适应交互研究 | 庄佳峰 | 设计学院 |
3 | 自然科学类 | 基于知识蒸馏的轻量化粒子滤波算法研究及在无人机边缘计算平台的应用 | 左海春 | 工学院 |
4 | 自然科学类 | 面向大湾区低空经济下6G通感一体化的无人机协同网络架构与感知关键技术研究 | 郝学飞 | 工学院 |
普通高校特色创新类项目 |
广东省青年创新人才类项目 |
序号 | 项目类别 | 项目名称 | 负责人 | 所在单位 |
5 | 自然科学类 | 面向跨中心少标注异质数据的肺区归因一致性对比群体学习儿童肺炎胸片可信识别研究 | 严朝煜 | 工学院 |
6 | 自然科学类 | 多模态冲突下自动驾驶接管认知容错与触觉调控研究 | 伍健 | 设计学院 |
特色创新类项目 |
序号 | 项目类别 | 项目名称 | 负责人 | 所在单位 |
7 | 自然科学类 | 替尔泊肽通过脂肪-肝脏轴脂联素信号抑制肝脏IRE1α/XBP1通路改善MAFLD的作用及机制研究 | 米琳 | 云康医学与健康学院 |
8 | 自然科学类 | 组学计算驱动下银屑病外泌体PRKCQ-AS1促Th17分化ceRNA机制的体内外探索与干预研究 | 高鹏飞 | 云康医学与健康学院 |
9 | 人文社科类 | 粤港澳大湾区数字金融专业人才高阶能力框架构建与培养模式重构研究 | 朱海鹏 | 商学院 |
10 | 人文社科类 | 数字金融平台可持续运营声誉评价与监管策略研究 | 游鸽 | 文学与传媒学院 |
11 | 人文社科类 | 人工智能时代下广东省“未来型体育产业集群”建设路径研究 | 史悦红 | 体育教学中心 |
12 | 人文社科类 | AI数字人授课视频话语风格的课内动态研究——基于时间窗口聚类的分析 | 梁凌 | 外国语学院 |
2026年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)
序号 | 项目名称 | 负责人 | 所在单位 |
1 | 数字素养赋能高校红色文化传播的思政引领力提升研究 | 韩露 | 商学院 |
2 | 数智赋能艺术设计专业技术类课程群构建与协同育人路径研究 | 欧阳逸斐 | 设计学院 |
3 | 新文科背景下设计类课程“价值-实践-科学”三维育人体系构建与实证研究 | 刘佳 | 公共管理学院 |
4 | 数智赋能下应用型高校音乐学混合式教学体系重构与实践研究 | 徐韵 | 艺术学院 |
5 | 产教融合驱动的课程教学模式创新路径研究 | 李志中 | 工学院 |
6 | 服务区域数字能源产业的电气工程专业“五维-三导-四阶”高质量人才培养模式研究 | 魏菊霞 | 工学院 |
7 | 校企共建大学AI教育智能体系统研究 | 朱子明 | 商学院 |
8 | 全球胜任力视角下高校英语教材跨区域叙事比较研究 | 许丹云 | 外国语学院 |
研究方向紧扣产业前沿与办学实际
从研究方向看,本次立项紧扣广东省产业发展需求和学校的办学定位。自然科学类项目集中在低空经济、智能网联汽车、人工智能药物设计、生物医药等前沿领域——既有“面向大湾区低空经济下6G通感一体化的无人机协同网络架构与感知关键技术研究”这类面向区域新兴产业的攻关课题,也有“脑生理驱动的智能网联汽车座舱自适应交互研究”及“AIDD融合CADD技术助力靶向表观遗传调控的ALKBH3抑制剂的设计”等对接智能网联与创新药物方向的课题,为广东现代化产业体系建设提供智力支持。
人文社科类项目则围绕粤港澳大湾区数字金融、体育产业集群等现实议题展开,8项教育科学规划课题则紧扣应用型高校办学实际,聚焦课程体系重构、产教融合、人才培养模式等方向,研究成果将直接转化为教学改革的决策参考,以科研反哺教学。
“培育—申报—落地”全链条支持
近年来,学校科研处聚焦科研提质与成果培育主线,持续夯实科研服务支撑能力,通过常态化组织项目申报专题培训、邀请行业与学科专家开展辅导、统筹落实科研经费配套保障等一系列务实举措,逐步搭建起“培育储备—打磨申报—成果落地”全链条一体化科研支持体系。体系化的服务机制,有助于破解教师科研申报过程中的难点堵点,实现教师选题有方向、方案论证有指导、项目实施有保障,充分调动广大教师投身科研创新的积极性。下一步,各类获批立项项目将陆续转入全面实施阶段,科研处将继续跟进做好过程管理与跟踪服务,推动项目产出高质量成果,以扎实的科研创新动能持续赋能学校“双优”(办学能力优质、服务区域经济社会发展优秀)应用型大学建设。
文章来源:科研处 作者:王资巾、林明秀 编审:李淑敏